İlçedeki mesleki eğitim merkezinde okuyan öğrenciler, haftanın belirli günlerinde işletmelerde uygulama eğitimi alıyor. Model, teorik dersler ile iş yerindeki pratiği birleştiriyor. Öğrenciler bu süreçte sigortalı olarak kayıt altına alınıyor ve ücret ödemesi yapılıyor.
Programda öğrencilerin haftada belirli gün okulda teorik ders görmesi, kalan günlerde ise iş yerinde çalışması esas alınıyor. Bu düzen, öğrencinin mesleği uygulama içinde öğrenmesini sağlıyor. Okul, iş yerindeki eğitim sürecini koordinatör öğretmenler aracılığıyla takip ediyor. Öğrencinin gelişimi dönemsel olarak değerlendiriliyor.
Merkezde otomotiv, elektrik, ahşap işleri, gıda ve güzellik hizmetleri gibi alanlarda eğitim veriliyor. Alanlar, bölgedeki işletme yapısına göre belirleniyor.
Öğrencilerin iş yerindeki çalışma süresi mevzuatla sınırlandırılmış durumda. Haftalık çalışma saatinin aşılmaması ve dinlenme sürelerinin verilmesi gerekiyor. Koordinatör öğretmenler, işletme ziyaretlerinde bu koşulları da kontrol ediyor. Aykırılık tespit edilen durumlarda öğrenci başka bir işletmeye yönlendirilebiliyor.
İşletmelerle eşleşme
Öğrencilerin uygulama yapacağı işletmeler, merkez tarafından koordine ediliyor. İşletmeler ustalık belgesi ve uygun çalışma ortamı şartlarını karşılamak durumunda. Denetimler dönem boyunca sürüyor.
Programın öne çıkan yönleri şöyle:
- Teorik ders ile iş yeri uygulamasının birleştirilmesi
- Öğrencilerin sigortalı olarak kayıt altına alınması
- Kalfalık ve ustalık belgesine giden süreç
- Yerel işletmelerin nitelikli eleman ihtiyacına katkı
İstihdam bağlantısı
Uygulama yaptığı işletmede kalıcı olarak çalışmaya başlayan öğrenci sayısı azımsanmayacak düzeyde. Yerel esnaf, nitelikli eleman bulmakta zorlandığını belirtiyor ve modelin bu açığı kapatmaya yardımcı olduğunu ifade ediyor.
Ustalık belgesi birçok işletme açılışında aranan bir şart. Merkezde eğitimini tamamlayan öğrenciler bu belgeye ulaşabiliyor.
İlçede tarım ve hayvancılığın yaygın olması nedeniyle tarım makineleri bakımı ve gıda işleme alanlarında eğitim talebinin arttığı belirtiliyor. Bu alanlarda yeni bölüm açılması değerlendiriliyor.
Kayıtların dönem başında yapıldığı, yaş sınırının esnek olduğu ve çalışırken eğitim almak isteyenlerin de başvurabildiği kaydedildi.
İşletmeler açısından model, uzun vadeli eleman yetiştirme imkânı sunuyor. Kendi iş düzenini bilen bir çalışanın yetişmesi, sonradan işe alım maliyetini azaltıyor. Ancak bazı işletmeler, öğrencinin eğitim sürecinde iş yükü oluşturduğunu belirtiyor. Bu nedenle usta öğreticilik eğitiminin yaygınlaştırılması öneriliyor.
Öğrenciler açısından ise sigortalı çalışma süresinin erken başlaması avantaj oluşturuyor. Ayrıca mesleki yeterlilik belgesine giden süreç okul döneminde tamamlanabiliyor. Velilerin bilgilendirilmesi, programa kayıt sayısını doğrudan etkiliyor. Merkez, dönem başlarında tanıtım toplantıları düzenliyor.
Bölgede tarım makineleri bakımı, gıda işleme ve soğutma sistemleri alanlarında eleman ihtiyacı bulunduğu belirtiliyor. Merkez yönetimi, bu alanlarda yeni bölüm açılması için talep topladıklarını ifade ediyor. Yetkililer, açılacak bölümlerin bölgedeki işletme yapısına göre belirleneceğini kaydetti.
Merkez, işletmelerle yapılan sözleşmelerin çalışma saatleri ve güvenlik koşulları açısından denetlendiğini bildiriyor. Öğrencilerin ağır ve tehlikeli işlerde çalıştırılması yasak. Denetimlerde aykırılık tespit edilen işletmelerle sözleşme sonlandırılabiliyor.
Modelin yaygınlaşmasında velilerin bilgi düzeyi belirleyici oluyor. Bazı veliler, çıraklık eğitimini örgün eğitimin alternatifi olarak görmekte tereddüt ediyor. Oysa mezuniyet sonrası yükseköğretime devam etme imkânı da bulunuyor. Merkez yönetimi, tanıtım toplantılarında bu noktanın özellikle vurgulandığını belirtiyor.
Yorumlar
Bu haberi ilk yorumlayan sen ol.